Основы безопасности жизнедеятельности

Наименование дисциплины

ОП.10 Безопасность жизнедеятельности

Основные образовательные программы, в которые входит дисциплина

Дисциплина входит в базовую часть общепрофессионального цикла основной образовательной программы

Объем дисциплины

105 часов

Объем учебных занятий

70 часов

1. Цели и задачи дисциплины:

В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся осваивают следующие компетенции:

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 1.4,

2.1 - 2.4,

3.1 - 3.4,

4.1 - 4.4

2. Краткое содержание дисциплины:

В ходе изучения рассматриваются следующие основные темы:

 

Основные понятия безопасности жизнедеятельности. Научно-технический прогресс  в условиях производственно-хозяйственной деятельности человека. Влияние производственно-хозяйственной деятельности человека на гидросферу и земной покров.  Научно-технический прогресс и урбанизация населения. Человек и среда обитания. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Терроризм социальная опасность в мирное время. Терроризм в России. Цели и задачи современного террора. Признаки проведения террористического акта. Действие населения при угрозе и проведения террористических актов. Моделирование чрезвычайных ситуаций социального происхождения. Понятие и общая классификация чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации природного происхождения. Чрезвычайные ситуации метеорологического характера. Чрезвычайные ситуации гидрологического характера. Чрезвычайные ситуации возникающие в связи с природными пожарами. Действия населения при возникновении землетрясения. Действия населения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного происхождения. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций и действия населения в этих условиях. Ядерное оружие и его боевое свойства. Поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие. Виды отравляющих веществ.  Бактериологическое оружие. Виды и способы поражения населения. Действие населения при ядерном, химическом и бактериологическом заражении местности.

Моделирование видов современного оружия массового поражения. Помощь при травматических поражениях. Помощь при бытовых отравлениях. Помощь пострадавших при ожогах. Помощь пострадавшим при обморожении. Моделирование чрезвычайных ситуаций и оказание первой медицинской помощи.

Правила безопасного поведения учащихся во внеурочное время.