Термин информатика возник в 60-х годах во Франции для названия области человеческой деятельности, занимающейся автоматизированной обработкой информации с помощью электронных вычислительных машин. Информатика является результатом развития компьютерной техники и не может существовать без компьютера, а в свою очередь способствует ее развитию и обновлению.
В целом, предмет Информатика - это изучение способов представления, получения, хранения, обработки, передачи и управления информацией с использованием информационных технологий.
Изучение информатики на базовом уровне предусматривает освоение учебного материала всеми обучающимися, когда в основной школе обобщается и систематизируется учебный материал по информатике в целях комплексного продвижения обучающихся в дальнейшей учебной деятельности.
Особое внимание при этом уделяется изучению практикоориентированного учебного материала, способствующего формированию у обучающихся общей информационной компетентности, готовности к комплексному использованию инструментов информационной деятельности.
Задачи информатики:
- исследование информационных процессов любой природы;
- разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
- решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.
Тенденция все большей информированности в обществе в существенной степени зависит от прогресса информатики как единства науки, техники и производства.
- Преподаватель: Ирина Витальевна Сарахатунова